Contoh Satlan Dalam BK 

JASA PEMBUATAN PTK  (PENELITIAN TINDAKAN KELAS)

Harga Per PTK 300ribu, Kalau ambil lebih dari dua bisa kurang.

Untuk Pilihan Judul PTK Klik Disini

Atau Cek FB Kami Disini 

BIMBINGAN DAN KONSELING

1. Materi Layanan : Gaya belajar
2. 2. Jenis Layanan : Informasi
3. 3. Fungsi Layanan : Pemahaman
4. 4. Bidang Bimbingan : Belajar
5. 5. Tugas Perkembangan : Mengenal kemampuan gaya belajar yang dimiliki siswa
6. 6. Kompetensi Dasar             ; Siswa dapat memahami kemampuan gaya belajarnya sendiri melalui kegiatan belajar
7. 7. Indikator : Siswa dapat menyebutkan gaya belajar yang diterapkan ketika belajar (Visual,Auditorial maupun Kinestetik)
8. 8. Uraian Kegiatan :
9. Penjelasan tentang arti gaya belajar
10. Siswa dapat mengidentifikasi gaya belajar yang ada pada dirinya.
11. Siswa dapat mengetahui kecenderungan gaya belajar melalui latihan mengidentifikasi kemampuannya.
12. 9. Metode : Diskusi dan tanya jawab.
13. 10. Tempat : Ruang kelas
14. 11. Semester / Waktu : 1 / 1 x 45 menit
15. 12. Penyelenggara : Nur khomisah
16. 13. Pihak yang diikut sertakan: Guru mapel

14 Sasaran                               : Kls VII

15 Alat perlengkapan              : Leptop ,LCD,Slide Microsoft Power Point

16. 16. Rencana Penilaian dan tindak lanjut :
17. Penilaian proses kegiatan / penilaian segera (laiseg)

                                                                                               Pekalongan, … februaari2013

            Mengetahui                                                                             Guru Pembimbing

            Kepala Sekolah

            Drs. M. Najib

                 Nur khomisah                                                                                                    

Materi Gaya belajar

A.Definisi gaya belajar menurut para ahli :

• Menurut Winkel (2009) gaya belajar adalah cara belajar yang khas bagi siswa.

Pada dasarnya kemampuan seseorang untuk memahami dan menyerap pelajaran sudah pasti berbeda tingkatnya. Ada yang cepat, sedang, dan ada pula yang sangat lambat. Oleh karena itu, siswa seringkali harus menempuh cara berbeda untuk bisa memahami sebuah informasi atau pelajaran yang sama

• Menurut Nasution (2011) gaya belajar adalah cara siswa bereaksi dan menggunakan perangsang-perangsang yang diterima proses belajar.

Apa pun cara yang dipilih, perbedaan gaya belajar itu menunjukkan cara tercepat dan terbaik bagi setiap individu untuk bisa menyerap sebuah informasi dari luar dirinya. Jika seseorang bisa memahami bagaimana perbedaan gaya belajar setiap orang itu, jika suatu ketika, misalnya harus memandu seseorang untuk mendapatkan gaya belajar yang tepat dan memberikan hasil yang maksimal bagi dirinya.

• Menurut penulis gaya belajar adalah cara siswa untuk membuat suatu strategi dalam belajar dan dapat berpengaruh terhadap hasil belajar seseorang tersebut.
• Menurut Deporter dan Humacki (2011) gaya belajar adalah suatu kombiasi dari bagaimana seseorang menyerap dan kemudian mengatur serta mengolah informasi.

Gaya belajar bukan hanya berupa aspek ketika menghadapi informasi, melihat, mendengar, menulis dan berkata. Tetapi juga aspek pemrosesan informasi sekunsial, analitik, global atau otak kiri–otak kanan, aspek lain adalah ketika merespon sesuatu atas lingkungan belajar (diserap secara abstrak dan konkret).

     Dari pengertian para ahli diatas dapat disimpulkan bahwa gaya belajar adalah cara yang cenderung dipilih siswa untuk bereaksi dan menggunakan perangsang-perangsang dalam menyerap dan kemudian mengatur serta mengolah informasi pada proses belajar.

Para peneliti menemukan adanya berbagai gaya belajar pada siswa yang dapat digolongkan menurut kategori tertentu. Siswa berkesimpulan, bahwa:

1. Setiap siswa belajar menurut cara sendiri yang disebut gaya belajar. Juga guru mempunyai gaya mengajar masing – masing.
2. Siswa dapat menemukan gaya belajar itu dengan instrument tertentu.
3. Kesesuaian gaya mengajar dengan gaya belajar mempertinggi efektivitas belajar.

Macam-macam gaya belajar yaitu :

1. Visual

Gaya Belajar Visual menitikberatkan pada ketajaman penglihatan. Artinya, bukti-bukti konkret harus diperlihatkan terlebih dahulu agar mereka paham Gaya belajar seperti ini mengandalkan penglihatan atau melihat dulu buktinya untuk kemudian bisa mempercayainya.

Ada beberapa karakteristik yang khas bagi orang-orang yang menyukai gaya belajar visual yaitu:

1. kebutuhan melihat sesuatu (informasi/pelajaran) secara visual untuk mengetahuinya atau memahaminya
2. memiliki kepekaan yang kuat terhadap warna,
3. memiliki pemahaman yang cukup terhadap masalah artistik,
4. memiliki kesulitan dalam berdialog secara langsung,
5. terlalu reaktif terhadap suara,
6. sulit mengikuti anjuran secara lisan
7. seringkali salah menginterpretasikan kata atau ucapan.

Ciri-ciri gaya belajar visual yaitu

• Teliti terhadap yang detail
• Bisa mengingat dengan mudah apa yang dilihat
• Mempunyai masalah dengan instruksi lisan
• Tidak mudah terganggu dengan suara tergaduh
• Membaca secara cepat dan tekun
• Lebih suka membaca dari pada dibacakan
• Lebh suka metode demonstrasi dan nada ceramah
• Bila menyampaikan gagasan sulit memilih kata
• Rapi dan teratur

Tips untuk mempermudah proses gaya belajar visual yaitu

• Bacalah buku yang banyak ilustrasi gambar dan warnanya serta mencoba mengilustrasikan ide-ide tersebut ke dalam gambar
• Gunakan stabilo untuk menggaris bawahi kata-kata yang penting
• Milikilah beberapa warna bolpoin
• Mencatat kembali pelajaran dengan format yang lebih sistematis

1. Auditorial

gaya belajat auditorial mengandalkan pada pendengaran untuk bisa memahami dan mengingatnya. Karakteristik model belajar seperti ini benar-benar menempatkan pendengaran sebagai alat utama menyerap informasi atau pengetahuan. Artinya, kita harus mendengar, baru kemudian kita bisa mengingat dan memahami informasi itu. Ada beberapa karakteristik gaya belajar auditorial yaitu :

1. orang yang memiliki gaya belajar ini adalah semua informasi hanya bisa diserap melalui pendengaran,
2. memiliki kesulitan untuk menyerap informasi dalam bentuk tulisan secara langsung,
3. memiliki kesulitan menulis ataupun membaca.

Ciri-ciri gaya belajar auditorial yaitu

• Bicara pada diri sendiri saat bekerja
• Konsentrasi mudah terganggu oleh suara berisik
• Senang bersuara keras ketika membaca
• Sulit menulis, tapi mudah bercerita
• Pembicara yang fasih
• Sulit belajar dalam suasana yang bising
• Lebih suka musik dari pada lukisan
• Bicara dengan irama yang terpola
• Lebih suka gurauan lisan dari pada membaca buku humor/komik
• Mudah menirukan nada,irama dan warna suara

Tips untuk mempermudah proses belajar auditorial yaitu :

• Bawalah voiq recorder saat mendengarkan pelajaran dikelas
• Berfikir dan menginggat sambil mengucapkannya keras-keras
• Hindari polusi suara saat belajarnya

1. Kinestetik

Gaya belajar kinestetik mengharuskan individu yang bersangkutan menyentuh sesuatu yang memberikan informasi tertentu agar ia bisa mengingatnya.

Ada beberapa karakteristik model belajar seperti ini yang tak semua orang bisa melakukannya diantaranya :menempatkan tangan sebagai alat penerima informasi utama agar bisa terus mengingatnya. Hanya dengan memegangnya saja, seseorang yang memiliki gaya  ini bisa menyerap informasi tanpa harus membaca penjelasannya.

Ciri-ciri gaya belajar kinestetik yaitu;

• Berbicara dengan perlahan
• Menanggapi perhatian fisik
• Menyentuh orang untuk mendapat perhatian
• Banyak bergerak dan selalu berorientasi pada fisik
• Menggunakan jari sebagai petunjuk dalam membaca
• Banyak menggunakan isyarat tubuh
• Tidak bisa duduk diam dalam waktu lama
• Menyukai permainan yang menyibukkan
• Selalu ingin melakukan sesuatu
• Tidak mudah mengingat letak geografis

Tips untuk mempermudah proses belajar kinestetik yaitu :

• Belajar menulis di udara sambil membayangkan / mengeksplorasikan lingkungannya
• Lebih baik belajar dengan posisi berdiri
• Pertahankan diri untuk terus bergerak ketika belajar

Daftar pustaka

http//minartiragayu.blogspot.com/2013/03/pengertian-gaya belajar.berbagai macam.html       ( minartirahayu,rabu 20 maret 2013 )

http//belajar psikologi.com/macam-macam gaya belajar/

http//jurnal.com/2013/09/pengertian-gaya belajar/html